مراحل تطور الطفل في عمر السنة

“هناك بعض التعامل مع الطفل سوف يغضبه وهناك بعض التعامل سوف يرضيه من ناحيه اموميه”

في هذا العمر يهتمّ الطفل في اللعب، فاستغلّي هذا الأمر، وحاولي إنّ تُعلّميه بعض

الأمور البسيطة، مثل تعليمه على معرفةِ أجزاء جسمه، والألوان وطريقة ربط الأشياء

بالكلمات، وغيرها من الأمور المفيدة، وهذا التعليم يجب أن يكون عن طريق اللعب.

عوِّدي طفلك على النظام، وذلك بتناول الطعام في مواعيده مع الكبار، ويجب أن يكون

هناك ثلاث وجبات يوميّاً،

أعطِ الطفل فرصة ليأكل بيده، فهذه مهارة تُقوّي العضلات، وتُساعده على اكتساب

نوع من الثقة بالنفس.
لا تتركي الطفل أمام التلفاز لأكثر من ساعة، خاصّة قنوات الأطفال التي أَثبتت أنّها

تُسبّب خمول عقل الطفل، وقد تُؤدّي إلى الإصابة بأحد أنواع التوحد.

خصّصي وقتاً للجلوس مع طفلك، والتحدُّث معه دون إغفال دور اللعب، فهذا هو السن

المُناسب للعب.
أبعدي الأشياء التي تُسبّب أذىً لطفلك، واتركي له بعض الأشياء التي لا تُسبب أذى

حتى يلمسها، ويتعرّف على ما حوله.

إن كان طفلك كثير البكاء، فعليكِ معرفة السبب، هل يبكي لأنّه يُريد شيئاً مُعيّناً، أم

للفت النظر فقط، فإن كان السبب الأوّل يُمكنك تهدئته عن طريق إعطائه لُعبة، ولكن

مع ضرورة أن يفهم بأنّ هذا الأسلوب سيئ ويجب عدم تكراره، فالطفل على الرغم

من عدم قُدرته على الكلام إلا أنه يستطيع استيعاب مشاعرك وغضبك من تصرفاته.

عوّدي طفلك على النوم في النهار لفترة قصيرة، حتى يستطيع استكمال نشاطه

باقي اليوم وبالتالي يسهل نومه في الليل.
اضبطي أعصابك، وأشعري طفلك بأنّه محور اهتمامك، دون مبالغة حتى يشعر

بمحبّتكِ أنت ووالده له، فهذا يُؤدي إلى التقليل من الحدية في طباعه.

ان التربيه سوف تعطي من جمال الطفل في اخلاقه والكثير من التطورات التي تنتج من الطفل

تربية الطفل في عمر السنة

يشترك جميع الأطفال الطبيعيين غالباً في الكثير من الخصائص والمظاهر النمائيّة،

وتتميّز السنة الأولى من عمر الطفل بسرعة نموّه الجسمي والحسي، ويشمل عامه

الأول الكثير من التطوُّرات التي تبدأ بالحركات العشوائيّة لتتطوّر للحبو ثم المشي،

وغيرها الكثير كاستجابات الطفل وتفاعلاته لمحيطه بالكلام، واكتساب اللغة، وبناء

العلاقات الاجتماعيّة البدائيّة، وينبغي التنبّه لتربية الطفل وكيفيّة التعامل الصحيح والبنَّاء

معه؛ لغرس أساس الشخصيّة السليمة في ضوء جميع المؤثرات الداخليّة والخارجيّة

المحدِّدة لبيئة الطفل، وتعتمد التنشئة السليمة للطفل واستقراره على سلوك الأهل

وآليات تفاعلهم، فإذا كانت استجابة الأهل سليمة ينشأ طفل سليم ومستقر، وعكسها إذا تعامل الأهل بشكل سلبيّ ينشأ طفل مضطرب وغير سويّ

“ان من الخصائص التي يمكن ان تحمل كل الصفات التي توجد في الطفل “

تختلف مظاهر تطوّر ونموّ الطفل من مرحلة إلى أخرى، إذ تُقسَّم هذه المظاهر إلى

مجالات مُتنوّعة، لكل مجالٍ منها طوّر نموٍ خاصّ، ويُمكن تصنيف هذه المظاهر أو

المجالات إلى خمسة أقسامٍ على سبيل الذكر لا الحصر وهي: مظاهر النمو العقليّ،

والجسميّ، والانفعاليّ، واللغويّ، والاجتماعيّ، ويكمن الغرض من هذا التصنيف في

تسهيل عمليّة التعامل مع الأطفال بحسب مراحلهم من خلال الإلمام بخصائصهم،

وبالتالي احتياجاتهم الجسديّة أو النفسيّة

النمو الجسمي

تَبرز تغيُّرات هذا المظهر في ازدياد حركات الطفل التي تتمثَّل بقدرته على التحكم

بعضلاته بشكل أوضح، كما تبدو قدرته على التآزر البصريّ الحركيّ أفضلَ من السابق،

الأمر الذي يمنحه سيطرةً أكثر على حركاته، ويَظهر ذلك بالجلوس؛ فيكون ثابتاً في

جلوسه وبمقدوره الحبو على بطنه أو على أطرافه، أمّا وقوفه فيمكن أن يستند

الطفل إلى ما يُحيطه من أثاث أو جدران، ويمكن أن يقف لفترة قصيرة دون مساعدة،

وربما يكون قادراً على المشي لبضع خطوات، فلا يتردد الطفل باستكشاف كل ما

حوله، فيستطيع تناول الأشياء من على الأرض، وتفحُّصها، وخضّها، ورميها، كما يمتلكُ

مهارة تفحُّص الأشياء عبر تقليبها في فمه باستخدام أصابعه، وقد ينجَحُ بالعثور على

ما يؤكلُ منها والاستمرار في محاولة قضمه أو التخلُّص منه إن لم يكن مُستساغَ الطَّعم والطّبيعة

ان تطور الحواس سوف يصدر من الطفل عندما يراي ان ينظر الاشياء كانت غريبه له “

في سن سنة واحدة ينطق الكلمات الأولى. وحتى نهاية هذه الفترة يزداد مخزون

الكلمات لدى الطفل تدريجيا. الاختلافات بين الأطفال في هذا العمر تكون كبيرة جدا،

لذلك لا ينبغي القلق إذا بدأ الطفل بلفظ الكلمات الأولى بعد بضعة أشهر فقط من

سن سنة واحدة.
يستطيع الطفل استخدام عدد من الكلمات يتراوح عادة بين 6 – 10 كلمات. على

سبيل المثال: بابا، ماما، تاتا وغير ذلك. وهو يفهم بالطبع عددا أكبر من الكلمات، لكنه

لا يزال لا يعرف كيفية نطقها.

معظم الكلمات التي يقولها الطفل في هذه المرحلة هي الأسماء. فهو يستخدم

الكلمات بالأساس لوصف الأشياء التي تثيره. على سبيل المثال: كلب، كرة.

نطق الكلمات لا يكون واضحا تماما، وأحيانا يكون الأهل وحدهم فقط هم من يفهم

ذلك. في هذه السن، يلفظ الطفل جزءا كبيرا من الكلمات بشكل جزئي فقط، على سبيل المثال “ليب” بدلا من حليب، أو “وء” بدلا من ضوء, الخ .

من حيث الفهم فإن طفلكم يفهم الآن الكثير من الكلمات، بما في ذلك الأفعال. وهو

يستطيع فهم الجمل القصيرة والتعليمات البسيطة، مثل “أعطني الكرة”.

يسمع الطفل الأصوات المختلفة ويستجيب لها، يميز مصدر الصوت، يفحص الأصوات

الجديدة ويهتم بها. قدراته السمعية أصبحت الآن مماثلة لقدراتكم أنتم، من حيث قوة الصوت الذي يستجيب له.وللمزيد زوروا موقعنا “لحظات”