أنواع الشخصيات وكيفية التعامل معها

• الانطوائية والعزلة
• عدم الرغبة في العلاقات والهويات والانشطة الفردية
• لا يستمتع بالكثير من الانشطة
• برودة المشاعر والانفعالات

كيفية التعامل معها:

• تفعيل نشاط انطوائي ايجابي
• عدم اجباره على نشاط جماعي لا يرغب به وقد يشعر بالنقص أو الضيق لكن لا يعني ترك المجتمع
• توعية القربين منه أن هذا طبع فيه وليس سوء أخلاق

* الشخصية الشكاكة ومن سماتها:

• الشك ثم الشك هو الرائد في تقيمه لما حوله دون وجود ما يدعم ذلك
• الشك سوى ظنونه وطبعه الشكاك
• مشغول البال باحتمال عدم استمرار ولاء رفاقه وزملائه وذويه ودرجة الثقة
• التي يجب أن يعطيها لهم
• يرى أن الاخرين لا يرون حقيقته
• لا ينسى أخطاء الاخرين ولا يغفر لهم
• الشك قد يتعدى إلى الزوجة

كيفية التعامل معها:

• وضع مسافة في التعامل معها
• تفعيل الاستماع أكثر من الحديث
• وضع احتمالات اخرى غير الشك دون مصادمة شكه
• مبادرته بالسلام والاتصال وتكون قصيره
• اشراكه في الانشطة بحسب حدة شكه
• اختيار المهام التي تتناسب معه
• التجاوز عن الشك في الفرعيات

* الشخصية الحدية (المزاجي) ومن سماتها:

• التطرف الشديد في المفاهيم حسب المثالية الشديدة ثم الخروج عن القيم ثم العودة ثانية
• عدم استقرار المشاعر والانفعالات

كيفية التعامل معها:

• لا استعجل ردة الفعل لأنه سيهدأ بعد حين
• عدم الموافقة الكلية أو الرفض الكلي حتى لا تهيج مشاعرة السلبية
• عدم توظيفه في الاعمال طويلة المدى وإنما قصيرة المدى حتى لا يربك العمل

* الشخصية الهستيرية ومن سماتها:

• عدم الارتياح والضجر في الاماكن التي لا يكون فيها محط اهتمام الاخرين
• السلوك الاستئثاري
• مشاعر سطحية
• يسعى لإعجاب الاخرين

كيفية التعامل معها:

• الاشباع الجزئي ضروري حتى ترتاح حاجته النفسية
• عدم المصادمة
• تدريبها على الاعمال الفردية قصيرة الاجل
• توظيفها بالأعمال (الظهور)

* الشخصية النرجسية (المتكبرة) ومن سماتها:

• الشعور غير العادي بالعظمة وأهمية الذات
• يسبح في خيال النجاح والقوة والابداع
• في تعامله مع الاخرين ينتظر احترام من نوع خاص لشخصيته وأفكاره
• يستفيد من مزايا الاخرين في تحقيق مصالحه الشخصية وقد يستغبيهم
• انطلاقاً من نظرته لأهمية ذاته
• الكبر
• الغيرة من الأخرين أو العكس حيث يعتقد أن الاخرين يغارون منه

كيفية التعامل معها:

• اشباع جزئي (اعطائه مناصب غير حساسة)
• تفعيل معنى المنصب المعنوي والروحي في ذاته

* الشخصية السيكوباتية (الاجرامية) ومن سماتها:

• عدم القدرة على التوافق مع ضوابط وأنظمة المجتمع
• الخداع (الكذب)، الاحتيال (اسلوب جذاب في الحوار)
• عدم التخطيط المستقبلي

كيفية التعامل معها:

• اشكالية تلبس مسوح أهل الخير
• التركيز على تجنب شرورها
• وضع الحدود الفاصلة الواضحة في التعامل
• عدم اضاعة الوقت معها أفضل

* الشخصية القلقة ومن سماتها:

• حساسة
• دقيقة
• مبالغة للأمور
• عدم القدرة على التعامل مع روح النظام وإنما التصلب في التعامل تقيداً بحرفية الأنظمة لا بمعانيها
• الانشغال المفرط بدقائق الأمور لدرجة نسيان جوهر الموضوع
• المثالية قد تعيق انجاز الأمور
• الاسراف في العمل لدرجة لا استرخاء ولا اصدقاء
• الضمير الحي لدرجة المرض
• حفظ الاشياء غير المهمة
• عدم القدرة على الاعتماد على الأخرين في انجاز الاعمال
• انعدام المرونة والانعدام في ذاته
• البخل

كيفية التعامل معها:

• مسافة في التعامل
• الوضوح في التعامل
• مراعاة الألفاظ
• تجنب النقد المباشر
• حسن التوظيف

* الشخصية الاعتمادية ومن سماتها:

• صعوبة في انجاز قراراته واعماله اليومية دون الرجوع المتكرر الممل للأخرين واستشارتهم
• يرغب أن يتولى غيره المسؤولية عنه
• لا يعارض الأخرين لخوفه من أنه قد يفقد عونهم ومساعدتهم
• من الصعب عليه البدء في مشروع

كيفية التعامل معها:

• عدم الاعتماد يثير القلق لديه
• تفعيل أو تنشيط جزئي مع التدرج في ذلك
• الاعتماد على نفسه في المكررات
• عدم افتراض التغير الكامل

* الشخصية التجنبية (نقص ثقة) ومن سماتها:

• يتجنب المهام الوظيفية التي تتطلب تواصلا مع الأخرين
• لا يختلط مع الأخرين إن لم يتأكد بأنه محل اهتمام منهم
• الخوف من النقد في المحافل

كيفية التعامل معها:

• دمجها في العمل الجماعي أكثر من الفردي
• تكليفها أكثر بالأعمال واضحة المعالم
• التركيز على النية والهدف وطريقة الأداء
• تكليفها بالتنسيق أكثر من المواجهة
• تفعيل معنى الكمال بالمنهج

* الشخصية الاكتئابية ومن سماتها:

• ترفض أي عمل أو نشاط بسبب كآبتها
• نظرة سوداوية إلى مختلف جوانب الحياة.
• تتمثل في شخصية فرد طول حياته

كيفية التعامل معها:

• أدرس ملكاته الأخرى التي أعلى من الكآبة
• تفعيل روح الرجاء والخوف

كيفية التعامل مع الشخصية الإنطوائية ؟

• محاولة ذوبانها وانصهارها في الدوائر الاجتماعية.
• عدم الإلحاح في دفعها للاختلاط إلا باقتناعها، لأن ذلك يسبب عقد نفسية
• مساعدتها بروية لاكتساب مهارات تخرجها من عالمها الخاص.
• محاولة توضيح إيجابياتها ودعم عوامل النجاح فيها.
• اختيار الوظائف والأعمال والوسائل التي يلائمها لاستثمار جهودها .
• محاولة استدراجها و إقناعها بحكمة ومرونة عن طريق من يعالجها من أصدقائها
• نحو الاختلاط والإيجابية الاجتماعية.
• وعلى الأبوين والمربين الحذر من هذه الصفة عند تربية أبنائهم أو طلابهم منذ
• الطفولة حتى لا يحتاج إلى معالجتها.

3-الشخصية العصبية

يصادفنا انسان عصبي بطبيعته ..ولكنه قد يمسك نفسه في بعض المواقف ويتحمل الكثير ..ولكن يصل الحد الى القمة ويظهر عصبيته وغالبا ما تكون فوق العادة .بسبب الضغط والصمت الذي كان عليه ويدافع عن نفسه ..ويبين الاخطاء التي وقعت عليه ..ويلوم الشخص وتكون ردة فعله العصبية هي الطريقة لراحته ..
التوتر العصبي الذي يمر بالإنسان بصورة يومية يمكن ان يسبب له الشعور بالصداع في الرأس والإرهاق في عضلات الجسم،
الانسان العصبى هو انسان غضوب ….. سريع الانفعال ….. سهل الاستثارة …..
و هو غالبا ذو صوت عالى و اعصاب متوترة ….. فيحتد سريعا و يغضب كثيرا .
حيث اكدت اكثر الدراسات الاجتماعية ان العصبية مهما تباينت مستوياتها هي حال من الجنون الموقت تعتري الانسان ومعها لا يتصرف بارادته العقلية بل يتصرف بارادته العاطفية على العكس من الانسان في حالته الطبيعيةحيث يكون العقل هو المتحكم والمسيطر على جميع الانفعالات العاطفيةومن هذا المدخل يذهب اكثر علماء الاجتماع للتصريح بانه لا يوجد حد فاصل بين العاقل والمجنون حيث كثير من العقلاء قد يمرون بحالات من الجنون المؤقت «العصبية»،
والشخص العصبي نراه باللاشعور لا يقبل اي رأي يعارضه او حتى يجادله او يناقشه ويكون دائما متمسكا بارائه عنيد لا يكسر